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SERVICIOS ESPECIALIZADOS EN NEURODIVERSIDAD
Evaluación, intervención, mentoría y formación basadas en neurociencias aplicadas.

Cuando existen dudas diagnósticas, desregulación emocional o dificultades persistentes en el aprendizaje, la organización o la convivencia, contar con una mirada clínica precisa marca la diferencia.

Ofrezco acompañamiento especializado para adultos, familias e instituciones que buscan claridad, orientación y estrategias efectivas en contextos de neurodivergencia.

EVALUACIÓN DIFERENCIADA

Evaluación clínica y diagnóstico diferencial

en TDAH, TEA y otras formas de  neurodivergencias

Proceso integral orientado a comprender el perfil cognitivo, conductual y emocional, especialmente en casos de:

  • Sospecha de TDAH en adultos o niños
  • Diagnóstico tardío en adultos
  • Dudas entre TDAH, TEA , TDL o altas capacidades
  • Dificultades atencionales, ejecutivas o de regulación emocional

La evaluación no solo busca una etiqueta diagnóstica, sino comprender el funcionamiento cerebral que está detrás de las dificultades.

✔ Entrevista clínica detallada
✔ Aplicación de instrumentos específicos
✔ Informe con orientación clara
✔ Recomendaciones prácticas

Revisa la página para conocer más 

Orientación  clara por wsp

INTERVENCIÓN ESPECIALIZADA

Terapia orientada a regulación emocional y funciones ejecutivas

Intervención fonoaudiológica basada en neurociencias, dirigida a personas con TDAH, TEA u otras formas de neurodivergencia.

Se trabaja en:

  • Regulación emocional
  • Organización y planificación
  • Comunicación y habilidades pragmáticas
  • Estrategias para el aprendizaje

El objetivo no es “normalizar”, sino desarrollar herramientas coherentes con el perfil neurocognitivo de cada persona.

✔ Objetivos personalizados
✔ Estrategias aplicables al día a día
✔ Trabajo coordinado con familia o institución


Estrategias concretas para avanzar con mayor seguridad.

MENTORÍA PARA ADULTOS CON TDAH

Orientación especializada en diagnóstico tardío y organización personal

Muchos adultos reciben un diagnóstico de TDAH en etapas avanzadas de su vida, luego de años de confusión, frustración o autoexigencia excesiva.

La mentoría está orientada a:

  • Comprender el propio perfil neurocognitivo
  • Reordenar áreas personales y laborales
  • Desarrollar estrategias ejecutivas
  • Disminuir culpa y sobrecarga

Un espacio estructurado para transformar la desorganización en dirección.

Claridad y estrategia para avanzar.

TALLERES Y FORMACIÓN EN NEURODIVERSIDAD

Capacitación para familias e instituciones

Espacios formativos en:

  • Neurociencias aplicadas al día a día
  • Comprensión de la neurodiversidad
  • Estrategias de apoyo familiar
  • Inclusión educativa
  • Comunicación y prevención de desregulación emocional

Dirigidos a establecimientos educacionales, equipos de salud, familias y organizaciones que buscan abordar la neurodivergencia con fundamento científico y herramientas prácticas.

Formación basada en evidencia y aplicable al contexto real.

Preguntas frecuentes (FAQ)

En Chile, muchas familias consultan cuando notan distracción constante, impulsividad o dificultad para regular emociones. No siempre se trata de TDAH. A veces puede ser inmadurez del desarrollo, altas capacidades, ansiedad o diferencias en el estilo cognitivo.

La evaluación clínica especializada permite observar funciones ejecutivas, atención, autorregulación y perfil cognitivo general. No se trata solo de “portarse mal” o “ser inquieto”, sino de comprender cómo está funcionando su cerebro en relación con su edad y contexto escolar.

Un diagnóstico adecuado evita etiquetas injustas y permite diseñar un plan de intervención personalizado.

El TDAH y el TEA pueden compartir algunas características, como dificultades sociales o desregulación emocional, pero su base neurocognitiva es distinta.

El TDAH se asocia principalmente a alteraciones en funciones ejecutivas, atención sostenida, control inhibitorio y organización.
El TEA implica diferencias en comunicación social, flexibilidad cognitiva y procesamiento sensorial.

En evaluación de diagnóstico diferencial en Chile, es fundamental analizar historia evolutiva, lenguaje, perfil sensorial, interacción social y funcionamiento adaptativo. No basta con observar conductas aisladas.

Una evaluación integral permite distinguir si estamos frente a TDAH, TEA, doble excepcionalidad o incluso altas capacidades con desregulación.

Muchos adultos en Chile llegan a consulta después de años sintiéndose “desordenados”, procrastinadores o emocionalmente intensos. El TDAH en adultos no siempre se ve como hiperactividad; suele manifestarse como dificultad para organizarse, iniciar tareas, sostener proyectos o regular emociones.

La evaluación de TDAH en adultos considera historia escolar, trayectoria laboral, funcionamiento actual y perfil ejecutivo. No es solo un test, es un análisis clínico completo.

Identificarlo puede significar comprender años de autoexigencia y culpa desde una perspectiva más compasiva y estratégica.

En Chile, el diagnóstico formal de TDAH lo confirma un médico (neurólogo o psiquiatra). Sin embargo, la evaluación clínica especializada puede ser realizada por profesionales formados en neurociencias y funciones ejecutivas, como psicólogos o fonoaudiólogos con especialización en neurodesarrollo.

Una evaluación integral permite entregar un informe técnico que oriente el diagnóstico médico y, sobre todo, el plan de intervención.

Lo importante no es solo confirmar el diagnóstico, sino comprender el perfil cognitivo y diseñar estrategias concretas.

¿NO TIENES CLARIDAD SOBRE QUÉ NECESITAS?
Si no sabes si requieres evaluación, intervención o mentoría, podemos orientarlo en una primera conversación.

Primera orientación personalizada para definir el mejor camino.

Testimonios

Un lugar de confianza

En Singularmente se sienten como en familia; han sido un gran apoyo para nosotros.

El soporte que necesitábamos

La atención y dedicación del equipo de Singularmente cambiaron la vida de mi hijo.

Red de apoyo excepcional

Gracias a ellos, he aprendido a manejar mejor los desafíos diarios.